这次美国游学，我们花了一天时间参观了美国西点军校。作为一个当年在中国军校摸爬滚打五年的过来者，总希望通过参观西点寻求到一些特殊打动。

　　进入学校前，我们先在校外礼品部参观了西点军校的介绍展厅。这里的图片与实物向我们展示了西点校训的由来与传承：“职责、荣誉、国家”。
 

　　教官和学员带领我们参观了军校的一些设施：运动场、体能训练馆、游泳馆、攀岩设施、图书馆、食堂。给我印象最深的是游泳馆内学员穿军服荷枪，从十米高台跳落水中后潜泳游出15米再浮出水面，体能训练要求之高令人叹服。
 
　　在军校学员的言谈举止间，我们感受到他们阳光灿烂、积极向上、乐于助人与关注社会的激情；非常重视体能锻炼、愿意出汗奔跑、使力冲刺的活力；注重仪表品行、礼节尊重、行走做事有规有矩的成熟。
 
　　离开西点之前，领导力系主任上校和我们的同学在操场上进行了一次跑步训练，跑步已经成为上校生活中离不开的自觉内容。一天不跑，浑身难受。
 

　　西点前任校长戴夫·帕尔默说：“随便给我一个人，只要不是精神分裂症，我就可以把他培养成世界上最伟大的领导者”。领导力是可以培养的。西点的教育精髓就在于学员在校四年，除了传授科学知识、军事理论与军事技能外，其他所做都是在从领导力的角度，在“真、善、美、行”四个维度上对学员培养与塑造具有正能量的价值观体系，把领导力培养落在最实处。

　　1“真”——诚实与正直

　　在我们与西点学员座谈时，他们纷纷谈到，西点对学员极其注重诚实品德的培养，对诚实问题的教导督察、批评处罚异常严格，不允许学员带着不诚信的污点毕业。西点军校把“不撒谎，不欺骗，不盗窃；也不容许别人这么做”作为西点学员荣誉准则。在日常行为规范中灌输诚实与正直的价值理念。为其将来带兵打仗，管好企业建立最基本的核心价值观，全力打造学员对事实判断的正确思维方式与行动特点。从年轻时候就奠定其领导力的重要方面影响力。 2“善”——同情与怜悯

　　西点对学员极其注重同理心的养成教育，讲究情感换位，注重情商养成，关爱下属与弱者，任何作恶的行为都将受到唾弃与惩罚。所有野外训练科目，西点的传统都是高年级学员对低年级学员进行传帮带。障碍训练场上，每当低年级学员因没有掌握好动作要领出现失误时，得到的不是批评、责骂或是不屑一顾的嘲笑，而是激励的掌声和“加油！你一定能行！”的鼓励声。西点通过大量情感培养举措，精心打造学员对价值判断的良好思维方式与行动特点。从年轻时候就奠定其领导力的基础方面情感创造力。 3“美”——执行与担当

　　领导力的根本是执行力，执行力的本质核心就是要有执行担当、勇猛拼命的精神。执行力是可以通过体能锻炼培养的。西点军校对学员的体能训练要求极其严格，从入校的魔鬼训练六星期，到之后的各种体能测试，着装越野跑，着装跳水潜泳，高难度攀岩，达不到标准就不能毕业。这使得这些军校学员在年轻的时候就养成勇敢顽强、耐久坚忍、胆子大、有毅力的能力；养成坚持就是胜利、誓死决不放弃的精神品质。把领导力最美的一面根植军校学员心中，打造他们面对下属、面对挑战实践判断的优秀思维方式与行动特点。从年轻时候就奠定其领导力最核心最重要的方面执行力。     4“行”——合作与尊重

　　领导力离不开集体的努力与合作，离不开领导者自我养成中所形成的宽广格局与纳众胸怀。西点军校的22条军规，很多方面都是在对军校学员的团队合作提出指令性要求。诸如善于合作、团队精神、不断提升自己、懂得尊重。他们把橄榄球等集体性质比赛项目作为教学重点；把4000人同时就餐的食堂，造就成集体行动的场所；把培养学员军队集体生活的养成发挥到了极致。一句标语口号“打败海军”书写在校长官邸门口和必经之路的桥洞上，体现的是整个陆军军校的荣誉与尊严，是整体的必胜信念与合作精神。通过这一切，把领导力的集体团队，合作尊重，传授给军校学员，为他们未来在部队带兵的实践活动打下坚实基础，从年轻时候就奠定了其领导力未来发展最为广阔的空间领域合作力。

　　返回的大巴上，同学们一直在热烈反思。企业家要当领导者，而不是管理者。领导者必须要具有完备的领导力。领导力三个层面（执行层面的执行力和影响力、价值层面的追随力和情感创造力、实践层面的自控力和合作力）的形成与完备，优秀与卓越，离不开具体的实施与落实。

　　西点在很大程度上回答了这个问题。它的“诚实与正直、同情与怜悯、执行与担当、合作与尊重”的价值观体系，就是在引领军校学员未来的美国精英走上具有正能量的人生发展道路，走上真正发挥领导力带兵打仗夺取胜利的“为官治国之路”。

　　作为中国企业家，我们完全可以采取拿来主义，将西点军校的这些价值观培养理念为我所用，根植于领导和员工心中，使其转化为企业最接地气的领导力。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。如何做到这一切，需要我们企业家不断思考与付诸行动。