6月是毕业的季节，当整个北大都沉浸在毕业季，当很多同学都以别离为名而放下书本，拿起酒杯的时候，BiMBAEMBA2011级同学（以下简称E11）选择将学习进行到底：举办他们美国游学归来的分享会。

对所有的E11同学而言，6月22日晚上的这场分享会有两个特殊的意义。一方面，这是他们班第四场游学分享会，同时也是最重要的一场分享会。不仅因为美国是当今世界最重要的国家，还因为美国游学时间最长，安排的交流会最密集。另一方面，第二天就是他们的毕业大典，他们即将迎来人生中又一个历史性时刻。

当晚的分享会仍由杨壮院长亲自主持。根据游学前的安排，同学们分成六组，分别是政治法律组、经济组、教育组、企业组、创新组、文化组。

没有文化部 文化很繁荣

刘俊蓉代表文化组第一个登台。

此行美国十几天，她们文化组一直专注观察美国的文化，从美国遍布城市的图书馆到美国的独立纪念碑，从输出全球的好莱坞大片到各种的摇滚音乐。美国文化之繁荣，为当世之冠。但美国的文化繁荣并非源于国家规划，而是市场行为，美国甚至都没有文化部。

文化组认为，在美国人的理念中，他们就不愿意让政府去负责文化，而是倾向于一切都由公民来决策，由市场来发展，美国这个社会只有公民和市场实在做不了的事情才会交给国家去做，比如国防。

美国没有文化部，但政府对文化并不是完全不管不问，而是做一些隐性的，尤其是务实的支持，比如美国著名的501c3法令，这条法令规定对所有的慈善捐款免税。也正因如此，有不少人将美国的文化政策称之为税收支持政策。

文化组认为，美国的文化有两个根基，一是高度的多元化，一是高度的商业化。

美国是一个典型的移民社会，而且不断以各种政策吸引来自全球的优秀人才，每年合法移民就达到80万人，还是约50万人的非法移民。来自亚洲、非洲、欧洲的不同文明在这里交汇碰撞，而这正是文化发展创新的重要前提。

美国文化的另一个根基是高度的商业化。不管是好莱坞的电影巨头，还是美国四大广播公司、《华盛顿邮报》、《纽约时报》、《华尔街日报》等几大报团，以及无数的演艺经纪公司，美国的文化市场高度发达，商业化程度之高，全球无出其右。

文化组认为，美国文化的大发展，在多元化与商业化两大根基的背后，还是一个更根本的因素，即美国宪法中对创作自由、言论自由的保护，以及成熟的专利、版权制度。

透明是最好的管理

在美国游学过程中，企业组不仅认真考察了美国最大的财经传媒集团布隆伯格（Bloomberg），而且今年特别与进入美国的中国企业进行交流，这其中既包括中建美国这样的央企美国分公司，也包括万通中心这样的民营企业代表，还有中国驻美国经参处。

在Bloomberg总部大楼，同学们印象最深、感受最强烈的就是整个办公层的透明设计，以及人性化的服务设施。在这座大楼里，全部都是透明的玻璃，没有传统办公室的一堵堵墙，所有人一眼都可以看到“老板”“上级”在不在座位上，甚至正在做什么。同学们感叹说，这样的办公场所设计，充分体现了美国精神中的平等与透明。在透明的管理中，每个人都会认真地工作。当每个人都做到最好的自己，也就不用担心老板或下属是否努力，而这恰恰是最好的管理。在美国上市的中国企业频繁遭遇危机，其中不少危机的源头恰恰就是业务与产权关系的不透明。

最好的国际化，往往就是最大程度的本地化。中建美国作为央企的美国分公司，在美国已经取得不少重大项目，赢得了不错的口碑。企业组总结说，中建美国的成功，一方面得益于特殊的决策自主空间，另一方面得益于思想行为的真正国际化。中建美国雇佣当地人，遵守当地的规则，实现了真正的本地化。

创新的前提是保护不一样的梦想

创新组没有像普通小组一样派代表做报告，而是全体登台，在分享形式上就首先做到创新：图片说话和现场问答相结合。

他们的分享从纽约街头的真实感受开始，这里为什么被誉为世界的十字路口？因为这里到处都是来自世界各地的人。在这个街口，他们与多个国家的人交谈合影。

创新组认为，不同文化背景的人在一起，本身就会带来不一样的思维方式，本身就是创新的源动力。硅谷为什么总能诞生伟大的公司？就是技术的不断创新，而技术创新的背后，离不开他们的创业团队与工程师团队多元的文化背景。

对于美国的创新，人们更多的理解在于苹果、IBM、谷歌等技术企业，其实美国的创新是无处不在，从好莱坞电影的拍摄手法，到歌剧的演绎方式，都充满创新。而这些创新的源泉则是美国孩子不一样的梦想，他们的梦想是成为生物学家、医生、厨师、魔术师，而更重要的是，他们的父母和整个社会都一直小心谨慎地保护着孩子们的梦想，努力帮助他们完成梦想，而不是像中国父母和社会一样，去改变，甚至去统一他们的梦想。

在多场演讲和沟通中，同学们发现，美国在危机之后，精英层面正在进行非常认真的反思，美国的整个制度正发挥非凡的修正力，危机切实转化成了变革的契机。每个国家都会犯错误，都会遇到危机，但为什么美国能在每一次危机之后，都迎来持续时间更长的繁荣，答案就是美国能真正认真反思，切实修正。

人格教育在前 知识教育在后

在美国游学的过程中，教育是考察学习的重点。他们走访了西点军校、马里兰大学、沃顿商学院、普林斯顿大学、海军学院，还有私立高中等众多有代表性的高校和教育机构。

从美国归来后，他们内心一直在思索的问题不仅西点领导力的精髓，也不仅普林斯顿大学优美如画的环境如何有利于人们静心读书与科研，还有中美教育理念与体制的差异。

中美在教育中最大的差异究竟是什么？在万源泉和寥卫华的分享中，他们明确地表示，差异就在于教育重点的先后不同。美国人在孩子小时候，包括幼儿园、小学、初中等时期，最强调人格的教育。一方面不断开拓他们的眼界，让他们找到自己的兴趣与梦想，另一方面，则是不断培养和完善他们的人格，教给他们爱、正真、诚实等很多良好的品质。

教育组表示，在进入大学之前，美国孩子的课业很轻，但进入大学之后，课业迅速加重，很难毕业。在哈佛大学，凌晨四点依然灯火通明。相比之下，中国的大学更容易毕业。

万源泉表示，中国的教育在青少年时期，太多强调专业知识的学习，如今连小学的课业都已经很重，这不仅不利于孩子们开拓视野，发展兴趣，更重要的是，巨大的学业压力已经影响到孩子们身心健康和人格培养。

教育组认为，知识一生都可以持续学习，而一旦人格定型，很难再通过后天的教育改变。

小账本背后的大账本

经济就在生活的每一个细节里，经济组的同学踏上美国之后，就非常留意他们所接触的一切商品与服务的价格。在细心的观察与统计之后，他们在分享会上首先为大家呈现了一份中美日常用品与服务的价格对照表。

比如西瓜、提子、香蕉、苹果等水果，中美经过购买力平价换算基本相当。但丰田、奔驰等汽车售价，美国只有中国的三分之一到二分之一，差距很大。中国大陆的汽油价格也比美国贵一倍左右。差距更大的是Gucci、LV等奢侈类服装皮具，同一款Gucci与Coach女包，美国的售价只有中国大陆的20%左右。

总之，同等水平的收入，美国的购买力远胜中国，更何况中国的人均收入水平与美国还有很大的差距。

除了这个不起眼的小账本，经济组的同学还注意到了美国两个惊人的大账本，一个是美国企业的大账，一个是美国政府的大账。

在企业方面，根据2012年终全球IT企业市值TOP25榜单，美国的IT企业的总市值就达到2万多亿美元，居全球之首，更达到中国GDP总量的20%以上。表面上，中国有可能到2020年赶上美国的GDP总量，成为世界第一大经济体。但不得不提的是，当今世界的GDP总量统计都是根据国内生产总值，中国企业的产值大都在国内，而美国企业的产值非常国际化，只占美国GDP的一部分。中国公司的国际化能力与国际化实力相去甚远，中国的产业结构与GDP结构也与美国相去甚远，中国经济总量赶上美国只是体重上的接近，力量与健康水平还相差很远。

在政府与国家层面，美国自有史以来通过一次次土地交易不断扩张，成本之低，收益之高令人震惊。从早期买下曼哈顿，到后来从俄罗斯手里买下阿拉斯加，从法国人手中买下路易斯安娜洲，再到巧取墨西哥洲等，美国的交易合算至极。不仅如此，美国通过两次世界大战，通过布雷顿森林体系，通过海海湾、中东及科索沃战争，通过广场协议，都取得了非凡的收益。

平等源于力量的制衡

“人人生而平等”，这句话不仅出现在美国1776年的《独立宣言》里。其实很多国家的宪法里都体现了这一愿望和精神，但真正能做到的国家并不多。

作为美国游学政治法律组的代表，蔺湘表示，美国也不是这句话写进《独立宣言》就真正实现了“人人生而平等”，而是经历了一个漫长曲折的过程。最早这句话中的“人人”，更准确地说只是白人，而且是成年男性，美国的黑人、女性等基本的选举权都是后来多年斗争的结果。美国真正让人尊重的是，这个国家在“人人生而平等”的道路上不断前进。

如何确保在前进的道路上不走回头路？这得益于美国宪法和政治法律制度设计的核心：限制政府权力，追求行政、立法、司法等各种公权力之间的平衡与相互制衡。美国人认为，人民的权利如果在制度上得不到真正的尊重，政府的权力如果在制度上得不到真正的制衡，所谓民主自由，人人平等都不过是一句空话。一旦有一个权力能打破均衡，实现垄断，历史就必将走回头路。美国通过制订《反垄断法》制衡过于庞大的公司权力，也是基于这一理念。

接下来，蔺湘非常详细地介绍了美国行政、立法、司法三权分立的具体制度设计，尤其是美国的总统是如何选举，参议院与众议院的人员构成与权力边界，联邦大法官的权力与任命机制，以及联邦大法官、参议院、众议院及总统之间的权力制衡如何实现。

政治法律组认为，虽然经济基础决定上层建筑，但政治制度是一个国家运行的真正基础。只有好的制度设计，才能形成平等的社会，只有平等的社会才能形成良好的人际关系。只有平等民主的社会才会大力扶持自由的市场经济。

杨壮院长在每一组分享之后，都做了简短的点评。在全部分享结束后，他特别表示，美国作为当前全球最强大的国家，值得学习的地方很多，美国游学带给大家的收获也远不止这一场分享会上的呈现。

同时，杨壮也特别提醒大家，美国制度、文化、经济等也不是十全十美，也有自己的问题，美国游学的真正目的是让大家更加客观地认识世界，认识强者，也更加客观地认识自己，反思自己，通过对比反思，真正实现游学的初衷：有所见，有所思，有所用。

在最后的环节，杨壮主持同学们现场投票，选出最受欢迎的小组分享，并进行奖励，这也是在毕业大典之前最后学习的一次特殊纪念。